5年级数学北师大版上册课件第3章《倍数与因数》01

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课件介绍

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倍数与因数

情境导入

说一说你从中读到了哪些数学信息？

运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人。

示标示导

自学指导认真看课本88页“红点”和89页“小电脑”内容，重点看彩色部分。思考：①在2×6＝12中，谁是谁的因数？②一个数的因数和倍数各有何特点？③怎样求一个数的因数和倍数？（ 4分钟后，比一比谁会做与例题类似的题。）

4×5=20

老大说：20是4和5的倍数；4和5是20的因数；老二说：20是倍数；4和5是因数。他们谁说得对？

自主学习反馈

1、找出18的因数有（ ）。18=1 ×18= × 18= ×

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