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声音的产生与传播
这是一个充满声音的世界。用鼠标点击右图中可以发出声音的地方,听一听这些声音。今天,老师将带领大家一同走进声音的世界。
<.通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。2.知道声音是由物体振动发生的。3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。
体验1:拨动张紧的橡皮筋,观察橡皮筋的变化;边说话,边用手摸颈前喉头的部分。体验2: 将纸屑放在发声的鼓皮上、发声的喇叭上,你发现了什么?再将发声的音叉放入水中,你又有什么发现?
一、声音的产生1.声音是由物体的振动产生的。2.振动停止,发声停止。例:人说话由声带的振动发声 弦乐器由弦的振动发声 管乐器由管内空气柱振动发声3.声源:正在发声的物体。
转换法 物理中,将不可见、不易见的现象,通过可见、直观的现象去认识的探究方法叫做转换法。在探究“声音产生的原因”时,我们有用到。
实验: 把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩,注意声音的变化。
理想实验法 是在实验的基础上,经过概括、推理得出规律的一种研究问题的方法。此方法得出的的规律不能用实验来验证。
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