9年级数学北师大版上册课件第3章《用频率估计概率》02

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课件介绍

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< 用频率估计概率

<个同学中，一定有2个同学的生日相同（可以不同年）吗？个同学呢？可有人说：“50个同学中，就很可能有两个同学的生日相同.”你同意这种说法吗？与同伴交流.

思考

<<红楼梦>>第62回中有这样的情节:

　当下又值宝玉生日已到,原来宝琴也是这日,二人相同…… 　袭人笑道：“这是他来给你拜寿.今儿也是他们生日,你也该给他拜寿.”宝玉听了喜的忙作了下揖去,说：“原来今儿也是姐妹们芳诞。”平儿还福不迭……　探春忙问：“原来邢妹妹也是今儿？我怎么就忘了。” ……　

情景导入

学习目标

<.理解试验次数较大时试验频率趋于稳定这一规律；(重点)2.结合具体情境掌握如何用频率估计概率；(重点)3.通过概率计算进一步比较概率与频率之间的关系．

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