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第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 复习课件
西方人文主义的发展 1.人文主义的起源——古希腊哲学中对于人的探讨，成为近代西方人文主义的源头 （1）古希腊自然哲学家的研究。他们运用自己的智慧去探究自然的奥秘，打破传统的束缚，标志着古代西方人的精神觉醒。 （2）智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会上，提倡怀疑精神，强调人的价值，构成了古希腊人文精神的基本内涵。 （3）苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他对探索知识和自由的理性精神的崇尚与追求，对后世西方哲学产生了深远影响。 （4）亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，他把希腊哲学中爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰，给后人留下了一笔丰厚的文化遗产。
2.人文主义的兴起——文艺复兴 文艺复兴时期，资产阶级借助复兴古希腊罗马文化来提倡人性，反对神性，人文主义开始兴起。这一时期人文主义思想主要是通过艺术大师作品中的对话、故事情节的发展、绘画和雕刻作品的艺术特色、构图和色彩等表现出来。这些作品把人与神的距离拉近了，神也具有了个性化色彩。这就打破了中世纪神学对人们思想和文学、艺术等创造的桎梏，掀起了一股思想解放的大潮。 3.人文主义的发展——宗教改革 宗教改革可以视作是人文主义的自然发展。这一时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权，反对教会在人与上帝沟通中的中介作用，认为人与上帝可以直接沟通，使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。
4.人文主义的弘扬——启蒙运动 启蒙运动时期的思想家高举理性的旗帜，批判宗教迷信和封建专制制度，强调人的尊严，追求自由平等，主张人权神圣不可侵犯，人文主义思想达到新的高度。
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解析：本题考查古希腊的人文主义。关键信息：“为人类盗取火种”“憎恨所有的神”。这些关键信息反映出古希腊文化传统中对人的价值的重视，故D项正确。题干没有反映雅典人宗教意识淡薄，故A项错误。当时大多数的希腊人是崇拜神灵的，故B项错误。题干中没有涉及改善民众的物质生活，故C项错误。答案：D
1.（课标全国Ⅱ）13世纪后半期，佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂，并专门发布公告称，教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出，当时佛罗伦萨（）A.工商业阶层成长壮大 B.人文主义广泛传播C.教会权威进一步提升 D.新教理论初步形成
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