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用软件中的“互动习题”功能解决教学重点
人教版 小学语文 三年级 上册 第五单元
<、赵州桥
本课的教学重点是了解赵州桥的建造特点；教学难点是理解赵州桥设计上的特点及其好处。
-重点是课文的第二段(即第二节)。而第二段中:1、“这种设计”指的是什么？2、为什么说这种设计很坚固、且美观一“既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料”？这两个问题又是重点之重点，也是最难理解之处 (尤是第2个问题)。如何突破这一重难点？教学分三步来进行。 第一步,师生共议; 1、大桥洞在设计上有何特点？横跨37米多、无桥墩。2、小桥洞在设计上有什么特点？左右两边各两个。”3、“这种设计”指哪种设计？大桥洞、小桥洞。通过分析，学生理解了“这种设计”(大、小桥洞)及其特点。利用软件中的放大镜功能，把课件中图片放大，让学生近景观察，赵州桥的这种设计。深刻的理解赵州桥的这种设计的优点。
<这样抓住设计特点，把教学引向第二步: 1、为什么说可减轻冲击力?因大桥洞无桥墩，小桥洞可排洪。2、为什么说可减轻桥身重量？因小桥洞空心。3、为什么说可节省石料？因大桥洞无桥墩，小桥洞空心。第二步作了这样的铺垫，坡度降低了，难点随之化易。此时回头把教学引向第三步: 1、大桥洞有何好处？减轻冲击力、省石料 (因无墩)。2、“桥洞有何好处”？减轻冲击力、省石料、减轻桥身重量(因空心)。在这里利用软件的“拼图”题功能，把赵州桥的图片做成一个拼图题，让学生在戏中掌握赵州桥这种设计的特点和
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