6年级数学北师大版上册课件第5章《扇形统计图》

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课件介绍

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扇形统计图

北师大版六年级上册

教学目标

1.学习目标描述：通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用；能读懂扇形统计图，从中获得有效信息，体会统计在现实生活中的作用。 2.学习内容分析：在此之前，学生已经认识了条形统计图和折线统计图特点和作用，能利用这些统计图表示数据及变化态势；而且在第四单元已经认识了百分数，知道了百分数的意义，并会解决百分数的简单

教学目标

实际问题。本节课是在前面学习的基础上，结合具体实例进行教学的，使学生体会到统计的实用价值。 3.学科核心素养分析：认识扇形统计图的过程中，感受到数学学习的乐趣，体会到数学与生活的联系，激发学生的求知欲，增强学生的应用意识。在解决问题的过程中，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。

新知导入

1.我们学过哪些统计图，它们有哪些特征？

条形统计图特点是可以清楚的看出各部分量的多少。

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