【★★】2年级数学北师大版上册课件第7单元《7.2 分苹果》

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课件介绍

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分苹果

北师大版二年级上册

教学目标

1.学习目标描述：结合“分苹果”的具体情境与学生亲自动手操作的过程，认识平均分的现实两种原型：按份数平均分，结果是每份分到几个；按每份分到的个数平均分，结果是可以分成几份。 2.学习内容分析：分苹果这一课在学生己经学习了乘法的意义和分物游戏（小数目的平均分）初步理解平均分的意义的基础上进行学习活动的。本课在具体情境与操作活动的过程中去认识平均分的两种现实原型，进一步体会平均分的意义。为下一课学习大数目物品平均

教学目标

分做好铺垫，同时也为今后学习除法的意义奠定基础，理解“平均分”的具体含义，是今后突破学习除法难点的关键。 3.学科核心素养分析：通过操作体验平均分方法的多样性，经历按指定份数分和按每份的个数分的过程，培养学生分析和解决问题的能力。感受“平均分”在生活中的作用，体验数学与生活之间的紧密联系。

新知导入

1.下面哪一组图是平均分？请在正确答案的（ ）里打“√”。

（ ） （ ） （ ）

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