【★★★】2年级数学北师大版上册课件第6单元《6.2课桌有多长》

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课件介绍

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课桌有多长

北师大版二年级上册

教学目标

1.学习目标描述：利用测量课桌有多长，让学生体会建立统一度量单位的重要性；认识长度单位厘米，初步建立1厘米长度的空间观念，学会用“厘米”作单位测量物体的长度。 2.学习内容分析：本课教材的编排特点是注意呈现知识的形成过程，让学生通过亲身经历学习数学知识，并通过多种方式建立１厘米的长度观念。这部分内容也是学生以后学习米、毫米、千米等长度单位的知识基础。学生通过一年级上册“比长短”的学习，已经对长短的概念

教学目标

有了初步的认识，并会直观比较一些物体的长短。这一课就是在此基础上，教学一些计量长度的知识，帮助学生认识长度单位，初步建立１厘米的长度观念。 3.学科核心素养分析：在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，发展空间观念，同时体会到数学就在自己身边，培养学数学，用数学、爱数学的意识。

新知导入

1.数一数，填一填

数学书大约有（ ）个 长 。

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