【★★】7年级数学苏科版上册课件第6单元 《6.1 线段 射线 直线》

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课件介绍

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6.1 线段、射线、直线(2)

情境引入

问题1:我们在生活中如何比较两个人的身高?以此为启发,想一想怎样比较两条线段的长短?

① 让两个同学站在同一平地上,脚底平齐,观看两人的头顶,直接比出高矮;

— 叠合法.

② 用卷尺分别度量出两个同学的身高,将所得的数值进行比较。

— 度量法.

试比较线段AB、CD的长短。

(1) 度量法

(记作AB<CD 或 CD >AB)

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