大堰河——我的保姆 中的描述性意象群的理解

更新时间:2021-08-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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本作品聚焦《大堰河——我的保姆》中描述性意象群的理解,选取诗中集中运用描述性意象的第四、七、八节,围绕描述性意象的表现形式(本文以日常生活画面为主)、通过朗读、抓细节等方法分析描述性意象群的内容,理解描述性意象在塑造人物和表达情感两方面的作用。问题设置层层深入,注重学生的思维发展与提升,分析鉴赏和课堂内容巩固部分,通过联想想象激发学生的审美鉴赏,通过仿写激发学生的创造能力,感恩母亲的主题贯穿本课始终,潜移默化中影响学生的情感态度价值观。我自己非常喜欢这首诗,以前讲授基本都忽略了描述性意象,看到这个概念时颇感陌生,但也想通过这节微课让自己更好的理解这首诗歌

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