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6.4 数据的离散程度
第2课时
学习目标
1.进一步了解极差、方差、标准差的求法.(重点)2.会用极差、方差、标准差对实际问题做出判断.(难点)
1、体育课上测量立定跳远,其中一组六个人的成绩(单位:米)分别是:1.0, 1.3, 2.2, 2.0, 1.8, 1.6,则这组数据的中位数和极差分别是( )。
1.7;1.2
知识回顾
2、甲、乙两人参加某市组织的省“农运会”铅球项目选拔赛,各投掷6次,记录成绩,计算平均数和方差的结果为: , , ,则成绩较稳定的是 _______。(填“甲”或“乙”)。
乙
1.某日,A,B两地的气温变化如下图示:
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