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观察物体
第 2 课时 看一看(二)
北师大版 数学 一年级 下册
【重点】培养学生观察物体的能力。
【难点】体会从不同的角度观察到物体的形状不同,并能正确辨认。
<、通过观察实物的前、后、左、右几个面,体会从不同方向观察同一个物体所看到的形状可能是不同的。2、通过实际操作,判断从不同方向看到的单一物体的形状,初步发展观察能力、空间想象能力和推理能力。 3、积极参与观察活动,在观察活动中体会观察的乐趣,激发学习数学的兴趣。
小朋友,你们知道警车的各个面是什么样子吗?
从不同方向观察警车。
前面
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