教案

2.谁轻谁重

更新时间:2021-06-12 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.08 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 科学、 正规教育、 教育科学出版社(教科版义务教育版)、 教学设计、 文档、 K12、 一年级、 0级、 ZYK、 基础学科、 下册、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《2.谁轻谁重》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.08 MB,页数为5页,请使用101教育PPT软件打开使用;

《谁轻谁重》教学设计

执教教师:漳平市桂林逸夫小学 郑丽冰

指导教师:漳平市教师进修学校 江叶炉漳平市桂林逸夫小学 张春萍

漳平市新桥中心学校 陈文发

【教材简析】

《谁轻谁重》是教科版一年级科学下册《我们周围的物体》单元第二课。从这一课起,学生将探索物体的一些重要性质,包括轻重、形状、流动性等等。这些内容都是本单元的重点,直接指向希望学生形成的核心概念——物体具有质量、体积等。《我们周围的物体》单元是整套教科书中物质科学内容的开篇。在第1课的学习中,学生已经初步认识并实践了一些观察、描述物体的方法,积累了一些关于物体特征的科学词汇,比如轻重、粗糙、光滑等,但还没有对这些特征进行深入的研究。在接下来的两课中,学生将会逐步认识物体的轻重和形状。

教科书共3页(5,6,7三页),分为4个部分。

<.聚焦

教科书直接提出了本节课重点研究的物体特征——轻重。通过“我们如何知道物体的轻重呢? ”来引发学生思考本课的探究主题,调查学生对比较轻重的方法的原有认识,为认识并实践科学的比较方法奠定基础。

<.探索

如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载