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教学设计
图形的运动
教学课题:图形的运动
三维目标:
1.知识与技能:进一步认识图形的平移、旋转和轴对称,明确含义,感悟特征和性质,能够运用数学语言清楚描叙旋转运动的过程,会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。
2.过程与方法:经历观察实例、操作想像、语言描述、绘制图形等活动,积累几何经验,发展空间观念。
3.情感态度和价值观:欣赏图形旋转变换所创造的美。学会用数学的眼光观察、思考生活,体会数学的价值。
教学重点:通过多种学习活动沟通联系理解旋转含义,感悟特征和性质。
教学难点:用数学语言描叙旋转运动的过程,会在方格纸上画出线段旋转90度
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