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6年级数学北师大版下册教案第4章《反比例》

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标签： 网龙、 教案、 六年级、 优选、 正规教育、 下册、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 北京师范大学出版社（北师大版）、 资源类型、 小学、 ZYKB、 数学

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课件介绍

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教学设计

反比例

教学目标

1．使学生理解反比例的意义和反比例关系，掌握反比例的数学表达式，会正确的判断两种量是否成反比例，为解答正反比例应用题打下基础。

2．通过教学，培养学生深入观察、主动探究、发现规律的能力。

教学重点和难点

理解反比例的意义，掌握两种相关联的量变化规律

1.重点：反比例的意义，能根据反比例的意义正确判断两种量是否成反比例。 2.难点：掌握反比例的特征，正确判断两种量是否成反比例。 3.关键：认真分析两种量的变化情况及规律.

【教学过程】（一）复习旧知，引入新课

1.复习提问。

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