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4年级数学北师大版下册教案第3章《包装》01

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标签： 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 下册、 四年级、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 北京师范大学出版社（北师大版）、 资源类型、 小学、 ZYKB、 数学

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课件介绍

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教学设计

包装

教学内容：本册教科书第80页“包装的学问”

教材分析：

本节课的内容是五年级下册80页《数学好玩》中的第三课“包装的学问”，它是在学生已经熟练掌握长方体、正方体的特征，会计算其表面积、体积以及由两个相同正方体拼成长方体的表面积的基础上进行教学的。教材通过与生活紧密联系的系列活动，培养学生综合运用长方体等相关知识解决实际问题的能力，使学生在实践、操作、探索中感受优化思想，形成数学思考，增强空间观念和节约意识。

学习目标：

1、利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放的多种方法以及使其表面积最小的策略，体验策略的多样化。

2、通过解决包装中的相关问题，体会棱、面、体三者之间的关系，进一步发展空间观念。

3、通过动手操作、与同伴交流，体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。体验数学方法的多样化，发展优化思想，渗透节约意识。

教学重点： 探索多个相同长方体叠放的多种方法以及最节约的包装策略。

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