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《光的传播方向会发生改变吗》
教材分析
本课为教科版五年级上册第一单元第4课,是上一课的延续,同样是研究光的传播特点。不同的是,本课是研究光在传播途中遇到透明或半透明的物体时,传播方向会发生什么变化。
学情分析
五年级学生已经具备了从实验中收集证据,并对证据进行分析推理的能力。学生虽然不是很熟悉光的折射现象,但当说到将一根筷子放入水中时会看到一根“弯折”了的筷子,学生便会有所理解。
三、学习目标:
(一)科学概念目标
光从一种介质斜射进入另一种介质时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。
(二)科学探究目标
<.能通过实验发现光的传播路径是可以发生变化的。
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