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课题名称:《长方体和正方体》整理与复习
科:数学 年级:六年级上册 教材版本:苏教版
一
设计思路
针对传统复习课的枯燥乏味,本节课的设计思路是将信息技术合理的融合于各个教学环节中,从而打造有趣、高效的数学课堂。本节课强调以学生自主学习为中心,要求学生在课前进行深入的自主整理,按照学生课前的自主整理情况设计学生导学案,进行精准备课。课堂教学以学生自主探究、教师引导总结为主线,合理应用智慧课堂中的动态呈现及精准数据支撑,提高课堂效率同时让教学更有针对性。信息技术的应用对于本节课的教学提供了强有力的支持,在自主探究、小组展示等课堂活动中培养学生的逻辑思维能力、合作交流与表达能力,以及善于钻研的科学品质。
二
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