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【★★】8年级数学北师大版下册教案第4章《公式法》

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课件介绍

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教学设计

公式法

教学目标:

<.理解平方差公式的本质,即“结构的不变性,字母的可变性”;会用平方差公式进行因式分解;使学生了解提公因式法是分解因式首先考虑的方法,再考虑用平方差公式分解.

<.经历探索利用平方差公式进行因式分解的过程,发展学生的逆向思维,渗透数学的“互逆”、换元、整体的思想,感受数学知识的完整性.

<.在探究的过程中培养学生独立思考的习惯,在交流的过程中学会向别人清晰地表达自己的思维和想法,在解决问题的过程中让学生深刻感受到“数学是有用的”.教学重点与难点:

重点:会用平方差公式= ()()进行因式分解.

难点:多项式是两个二项式的平方差时,如何运用公式= ()()因式分解.

课前准备:多媒体课件.

教学过程:

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