【★】8年级下册道德与法治部编版课件第四单元 7.2 自由平等的追求

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“人人生来自由而平等,每个人都有追求自己快乐、幸福的权利。” ——《独立宣言》

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<.如何珍视自由?2.特权的含义、表现、后果是什么?3.如何践行平等?

珍视自由

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第4条 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

第14、15条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:强行向他人索要财物;不得吸烟、酗酒……

上学、做作业既是田某的自由和权利,同时也是他必须履行的法定义务。

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