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第4单元 三角形
复习教案
【教学目标】
知识与技能
1.进一步熟悉三角形的概念及三角形的三条重要线段,掌握全等图形的性质,三角形全等的判定条件及利用三角形的全等测距离.
2.在进一步熟悉用尺规作三角形的基础上培养实践能力,学会用学过的数学知识解决实际问题,提升应用能力.
3.通过复习进一步熟悉利用三角形的全等解决简单的实际问题,领会数学的应用价值,培养学习数学的兴趣.
过程与方法
1.合理运用三角形全等的条件解决一些简单问题,培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的小组合作意识和合作能力.
2.在复习过程中,通过观察、操作、想象、推理、交流等活动,发展空间观念,进一步积累数学活动经验,发展推理能力和有条理的表达能力.
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