教案

G弦上的咏叹调

更新时间：2021-03-12 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 网龙、 下册（简谱）、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 素材类型、 音乐、 4级、 其他媒体类型、 八年级、 人民教育出版社（人教版）、 ZYKB、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《G弦上的咏叹调》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为2页，请使用101教育PPT软件打开使用；

<弦上的咏叹调

【教学目标】

<．情感态度与价值观：欣赏小提琴独奏曲《G弦上的咏叹调》，体验这首时隔几个世纪依然常演不衰的经典作品所表现出的动人情感和强烈艺术魅力。

<．过程与方法：通过遇琴——听琴——画琴的教学思路，让大家能逐步关注器乐作品，培养学生听音乐的好习惯。

<．知识与技能：通过对乐曲学习与欣赏，让大家初步认识小提琴，认识音乐家巴赫，明确他在音乐界的地位。

【教材分析】

《G弦上的咏叹调》，此曲为巴赫《第三号管弦乐组曲》的第二乐章主题，充满诗意的旋律美，使此曲成为脍炙人口的通俗名曲。原曲创作于一七二七年至一七三六年之间，十九世纪德国的著名的小提琴家威廉米将这段主题改编为钢琴伴奏的小提琴独奏曲，由于主奏小提琴必须在G弦（小提琴四根弦中最粗的一根弦）上演奏全部旋律，故此得名。巴赫的原曲没有表情与速度记号，编曲者则指定“甚慢，极有表情”。类似低音弦的拨奏伴奏下，小提琴奏出悠长而庄重的旋律。全曲后半段出现的新旋律产生了更丰富的变化，最后在近似祈祷般的气氛中结束。乐曲是巴赫的《G弦上的咏叹调》。

【教学重点】

通过欣赏音乐，感受乐曲的意境，体验、感受作曲家创作音乐的灵感和情感；熟悉小提琴以及提琴家族。

如认为平台内容涉嫌侵权，可通过邮件：101ppt@101.com 提出书面通知，我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载