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人教·八年级(下册)
中国历史
第六单元 科技文化与社会生活第20课 活动课:生活环境的巨大变化
活动目的
通过调查所处生活环境的变化,了解改革开放的显著成就。
设计理念
改革开放以来,无论居住在城市还是乡村,我们的生活都发生了深刻变化。本节课,力图通过走访相关部门、单位或个人、设计调查问卷、分析调查结果、 撰写调查报告与交流调查成果,让学生了解改革开放的显著成就。本次活动应坚持“选择专题——搜集资料——调查采访——总结展示成果——反复修改——得出结论”的基本思路,指导学生走进家庭、社区、图书馆,利用网络,去获取历史、感受历史,进一步了解国情,树立历史责任感。
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