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调查与记录
第 1 课时 评选吉祥物
北师大版 数学 二年级 下册
<.结合评选吉祥物的活动,体会统计调查的必要性和收集数据的方法。2.结合生活实际,引导学生知道常见的调查方式,并会用自己的方式记录数据。3.在调查活动中,学会与他人交流并表达自己的意见,增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。
【重点】让学生经历完整的调查过程。
【难点】认识常见的调查方式,学会用自己的方法对统计结果进行记录。
评选吉祥物
把全班最喜欢的动物作为吉祥物。
说一说,怎样展开调查?
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