“精彩极了”和“糟糕透了”

更新时间:2021-09-24 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:4.40 MB 分辨率:960*540 文件类型:PPTX

标签: 网龙、 新、 课件、 正规教育、 1级、 课件、 文档、 K12、 五年级、 2020年后赛事资源、 ZYK、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社(人教版部编版)、 ZYKB、 上册

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课件介绍

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《语文课程标准》在教学建议部分明确提出:“学生是学习的主人。” “阅读是学生个性化的学习,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。”“要珍视学生独特的感悟、体验和理解。”基于对《语文课程标准》的理解,我构建学导式实效性课堂教学模式,营造和谐的课堂情感氛围。本设计希望通过朗读引导,鼓励学生在自读感悟和自主探究中,领悟父母两种不同评价中包含的爱。以读为本,读中思考,读中感悟,让学生的语文能力得到整体提高。

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