借助物象分析林冲的性格及他最终上梁山的原因

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本作品是从一个老师和学生容易忽视的知识点--物象着手,分析林冲的形象和把握小说的主题,知识点虽小但作用大,目标明确。很多学生在学习《林教头风雪山神庙》时只是粗浅的认为林冲之所以上梁山,是因为好朋友一而再再而三的陷害,而不能真正理解“官逼民反”社会黑暗这个主题,我的这节微课用时不长却能形象生动的把林冲万念俱灰、迫不得已分析出来,从而让学生了解到在那个黑暗无情的社会是没有人权可言的,然后联系当今社会,让学生感受河清海晏、时和岁丰的幸福,达到德育目标的渗透。

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