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我是小小讲解员
人教(部编版)小学语文五年级下册
交际内容
本次口语交际的内容是做一名小小讲解员,向客人、亲友或参观者讲解学校有代表性的地方、家周边的环境或博物馆等。
交际方法
1.做好讲解前的资料搜集工作。先确定好要讲解什么,再围绕它查阅、搜集相关的文字、图片和视频等资料,如果有条件,可以实地看一看,对需要讲解的地方了解得越详细越好。
2.列出讲解提纲。打算讲解哪些内容,哪些内容需要详细讲解,哪些内容可以简略讲解,做到心中有数。 3.提前预演,完善讲解内容。列好提纲后,先根据提纲梳理所要讲解的内容,提前在小组内预演一遍,小组成员提出疑问和改进意见;然后可以根据意见,总结预演中存在的问题,完善讲解内容,也可以根据听众的反应调整讲解的内容。
4.展示交流。内容完善后,开始讲解,讲解时条理要清楚,语气、语速要适当,还可以借助手势、动作、表情来增强讲解效果。如果有条件,可将讲解的内容做成小展板,或者制作,配上图片、音乐或视频,以吸引听众。
讲解指导
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