人教版（部编版）小学语文四年级下册 - 语文园地六

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人教（部编版）小学语文四年级下册

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这次“交流平台”中几位同学讨论的是阅读篇幅较长的课文的方法。

交流指导

本单元的课文篇幅都比较长，但都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》是用序号来标示每个部分，《我们家的男子汉》是用小标题的形式来概括每个部分的内容，《芦花鞋》则是用空行的方式，将各个部分间隔开。

这样的写法，可以帮助读者比较容易地把握课文的主要内容。读者只要把课文各个部分的主要意思连起来，就可以了解课文的主要内容了。

边读边思考。阅读篇幅较长的课文，要一边读，一边思考，遇到一些疑问或问题，可以停下来，思考一下前面的内容，回忆前文中讲了哪些事情。

回读前文内容。如果在阅读的过程中，忘记了前面的内容，这时候我们可以将书翻回去看一看，回读遗忘的内容，然后再跳回到刚才中断的地方，继续往后面读。

一个风和日丽的一天，我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看，上面还有一只蜘蛛在爬呢。然后，我就把一只蚂蚁放到了蜘蛛网上。结果，令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢？

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