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世界大战能否避免——探究活动（二）
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有人认为世界大战的危险依然存在，分析可能引发大战的经济、政治等方面的因素，以及制约战争爆发的因素，如世界和平力量与战争力量的增长状况对比、世界多极化趋势、经济全球化的制约、霸权主义的强权政治、军备竞赛等，从正反两个方面探讨能否有效避免世界大战的爆发。
活动目标 1.提高搜集历史资料的能力。 2.掌握使用历史材料支持自己论点的论证能力和语言技巧。 3.初步学会辩论的方法，提高辩论的技巧。 4.培养团队合作精神，提高辩证思维、临场应变和口头表达等能力。
活动准备1.设立组委会。 ①制定辩论规则。 ②分组抽签，决定对阵及顺序。 ③聘请评委和主持人等。 ④安排辩论会会场。一般正中为主持人席，左右两侧为正方辩席与反方辩席，其余安排评委席、嘉宾席与观众席。2.组建辩论队。 ①明确分工，定出一、二、三、四辩。 ②拟订辩论的理论框架，界定关键词(如“能有效避免”、“不能避免”等)，统一辩论词的逻辑结构。 ③收集资料，包括有关的权威论述、典型事例和反面材料等。 ④辩手根据自己的分工，充分考虑对手可能的立论和攻势策略，整理参辩材料。。
活动过程 1.主持人介绍评委和嘉宾、正反方及其辩手，宣布辩论规则和辩论题目。 2.程序辩论阶段。由双方的一、二、三、四辩按正反方顺序交错发言。每人发言(包括自我介绍)不得超过2分钟或3分钟。 3.自由辩论阶段。这是辩论会的高潮，双方交错辩论。正反方总时间一般各为5分钟。
4.总结发言阶段。先由正方四辩作阐明本队立场的总结发言，接着再由反方四辩总结阐述本方立场，时间一般各为3分钟。在上述三个阶段比赛间隙，可穿插主持人现场采访活动，或介绍辩论的相关内容，以开阔观众的眼界。 5.评委合议。 6.首席评委作评析发言。 7.宣布结果并颁奖。
正方观点：人类能够避免世界大战的爆发。
正方资料
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