勾股定理第二课时

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课件介绍

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第一章 勾股定理

<. 探索勾股定理(第2课时)

据不完全统计,验证的方法有多种,你想得到自己的方法吗?

问题情境

1.上节课我们已经通过探索得到了勾股定理,请问勾股定理的内容是什么?

<.如何验证勾股定理呢 ?

小组活动:请你利用自己准备的四个全等的直角三角形拼出以斜边为边长的正方形.

有不同的拼法吗?

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