论美（池田大作）

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课件介绍

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论美

<．知识与技能理解作者对美的认识，能够运用作者的观点正确认识和评价生活中的现象，理解作者的论证方式。2．过程与方法通过合作探究、联系生活实际深刻理解作者对美的认识。3．情感态度与价值观树立对美的正确认识。

教学目标

能够运用作者的观点正确认识和评价生活中的现象。

教学重难点

新课导入

你觉得哪张照片最美？

池田大作（年1月2日－），日本东京人，国际创价学会会长、日本创价学会名誉会长、创价大学创办人，是一位著名宗教家、作家、摄影师。曾任日本创价学会会长（年—年）。池田与创价学会致力于推动文化、教育、和平，年获联合国和平奖，年获联合国难民专员公署的人道主义奖，年获爱因斯坦和平奖。在中国获得的奖项有：中国艺术贡献奖（），中日友好“和平使者”称号（），“人民友好使者”称号（），中国文化交流贡献奖（）。

本文的中心论点是什么？

新课探究

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