百分数(二)——折扣

更新时间:2021-08-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:5.91 MB 分辨率:720*540 文件类型:PPTX

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课件介绍

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“折扣”问题在日常生活中是常见的,学生并不陌生,但对于“折扣”的意义,很多学生是没能真正理解的,因此我的教学设计主要突出这几点:1.注重与生活实际紧密联系,激发学生的学习兴趣。课一开始,就以生活中喜闻乐见的商家促销活动引入课题,激发学习兴趣。2.以学生为主体,培学生自主探究能力。引导学生自读文本、小组探究,通过自学、思考、自悟,初步感知新知,培养自读自悟能力。3.以点带面,迁移应用。先引导学生明白折扣的意义,再运用旧知“求一个数的百分之几是多少,用乘法解决”来掌握新知求现价的方法,渗透只是转化的思想。

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