读准多音字“数、长”的读音。

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课件介绍

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在小学语文学习过程中,很多低年级的学生不能理解和正确使用多音字。本节微课通过引导学生分析多音字“数、长”的词性、意义,理解常用词语的读音,再利用结构图进一步熟记它们的用法,最后利用练习加以强化、巩固,教学过程层层深入,教学效果明显,对于学生今后规范地使用多音字“数、长”有很大的指导意义。

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