24.2直线与圆的位置关系

更新时间：2021-01-29 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：1.00 MB 分辨率：960*720 文件类型：PPT

标签： 网龙、 新、 课件、 正规教育、 1级、 课件、 文档、 K12、 九年级、 2020年后赛事资源、 初中、 ZYK、 素材类型、 人民教育出版社（人教版）、 ZYKB、 上册、 数学

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课件介绍

这是一套关于《24.2直线与圆的位置关系》的素材，格式为PPT，文件大小为1.00 MB，页数为15页，请使用101教育PPT软件打开使用；

基于数学核心素养的教学设计应以发展学生的数学核心素养为基本目标，创设利于学生核心素养发展的教学情境，引导学生把握数学内容的本质，感悟数学的思想。首先，利用投影演示，动手操作探索直线和圆的运动变化过程，经历直线与圆的三种位置关系产生过程；教学中由简单的点与圆入手，寻找最近发展区，通过类比，迁移到直线与圆，学生易联想到用圆心到直线的距离与半径比较从而转化为方程来研究，实现从&#;形&#;到&#;数&#;的一次转化。其次，在运动中体验直线与圆的位置关系，观察理解直线与圆的位置关系;公共点的个数，培养猜想、分析、概括、归纳能力.最后.正确判别直线与圆的位置关系。

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