这是一套关于《长方形和正方形的基本特征》的素材,格式为PPT,文件大小为2.06 MB,页数为20页,请使用101教育PPT软件打开使用;
这节课是对长方形和正方形的再认识,再一次认识的落脚点在于不停留在学生能够直观判断一个图形是否是长方形或正方形上,而是要求学生能够把握长方形和正方形的特征,而这些特征的感知要靠学生经历一定的探究活动来实现。在折一折、量一量、说一说、议一议的活动中,在师生互动、生生互动的过程中发现长方形是对边相等,四个角都是直角的,正方形是四条边都相等,四个角都是直角的。在这样的认识基础上通过“推一推”“拉一拉”等活动,让学生了解长方形和正方形之间的联系。在数学思考方面要求学生能在观察、操作等活动中,提出一些简单的猜想,能独立思考问题,并表达自己的想法,在参与观察、猜想、实验、证明的数学活初步发展合情推理的能力。
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