有余数的除法

更新时间:2022-05-25 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:1.82 MB 分辨率:720*540 文件类型:PPT

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课件介绍

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本课的教学目标是通过对具体物体的平均分,理解什么叫有余数的除法,再体会什么情况可以用有余数的除法来解决;了解余数的含义,知道余数一定要比除数小。教学重点和难点是通过实际操作感悟、理解有余数的除法, 通过合作交流探究除数和余数的大小关系。 通过直观形象的学具操作、自我探究等形式,使学生积极主动参与学习,通过自己的努力发现问题,解决问题,来构建新的知识体系。整节课多数让学生在动手中认识余数,学生通过观察比较得出结论:每组把糖平均分后有两种不同的结果,一种是没有剩余,一种是有剩余。学生从“分糖”开始初步感知了“剩余”,到形成结论得出概念,突出了“剩余”的概念。

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