平面镜成像

更新时间:2021-08-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:1.39 MB 分辨率:960*720 文件类型:PPTX

标签: 网龙、 教学资源、 课件、 正规教育、 物理、 1级、 课件、 文档、 K12、 课件、 2020年后赛事资源、 初中、 ZYK、 素材类型、 八年级、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 上册、 有知识点

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表演魔术引入新课,创造情境水花不容和魔术现象水火相容的巨大反差,点燃思维火花。整个探究过程以课堂学习任务单为支架,小组合作探究新知。可以发挥学生的主体作用,教师起主导作用。猜想与假设,多媒体展示使用平面镜的情景,体现了从生活走向物理的理念。设计实验,通过演示两个三角形重合说明等大。让学生知道重合是比较大小的最简单方法,降低设计难度。 像与物的左右问题;采用小游戏解决。请一位同学上讲台,站在大镜子前,举起右手,请另一位同学模拟该同学的像。让模拟的同学旋转度。可以直观的看到像与物左右相反。难点我是用微课解决的。用微课的好处是,学生可以领会到平面镜成像,其实是光的反射形成的。

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