乘法的初步认识

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本节课教师发挥引导者的作用,放手让学生自主发现、大胆探究,通过同桌交流培养学生的合作意识,同时为学生进行自学反馈储备能量,反馈环节教师及时点拨,让学生亲自体验知识形成的过程,最后进行知识的回顾与梳理,培养学生的归纳能力,同时激发学生学以致用的积极情感。

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