这是一套关于《伯牙绝弦》的素材,格式为PPTX,文件大小为8.08 MB,页数为15页,请使用101教育PPT软件打开使用;
教学目标:1、有感情的朗读文言文。2、体会伯牙与子期之间的深厚情谊。
朗读课文,注意停顿 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。
探究一: 文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音?
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”
皎皎明月
伯牙鼓琴志在 ,钟子期曰:“善哉, 兮若 !
皑皑白雪
伯牙鼓琴志在 ,钟子期曰:“善哉, 兮若 !”
伯牙所念,钟子期必得之。
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