第十一章 与三角形有关的线段(1)

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1、知识与技能①叙述三角形的概念 ②熟记三角形的三边关系。 2、过程与方法①通过观察、操作、想象、推理、交流等活动,发展空间观念,推理能力和有条理地表达能力。②结合具体实例,进一步认识三角形的概念,掌握三角形三条边的关系。  3、情感、态度与价值观联系学生的生,活环境、创设情景,使学生通过观察、操作、交流和反思,获得必  需的数学知识,激发学生的学习兴趣。

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