9 数学广角——鸡兔同笼

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数学广角—鸡兔同笼

人教版四年级下册

一、情境创设,揭示问题

大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题——“鸡兔同笼”问题。

今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?

你会吗?

笼子里有鸡和兔,从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚,鸡和兔各多少只?这个问题你能解决吗?

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