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期末复习课件数与计算
第一课时四则运算
例 1(1)某景点一天上午接待游客 人,下午接待游客 人,当天该景点总共接待游客多少人?(忽略离开的)
加、减法的意义
思路分析:用线段图分析题意,如下图所示:
例 1(1)某景点一天上午接待游客 人,下午接待游客 人,当天该景点总共接待游客多少人?(忽略离开的)
+=(人)答:当天该景点总共接待游客 人。
(2)某景点一天共接待游客 人,其中上午接待游客 人。下午接待游客多少人?
思路分析:用线段图分析题意,如下图所示:
-=(人)答:下午接待游客 人。
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