数学广角-鸽巢问题(例1)

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文件大小:20.06 MB 分辨率:960*540 文件类型:PPTX

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本节课是人教版教材小学数学六年级下册第五单元《数学广角-鸽巢问题》例1,本节课重点研究把“把n+1个物体放进n个空抽屉里,不管怎么放,总有一个抽屉里至少放进2个物体”的此类问题的结论的证明。难点是引导学生通过动手操作实践活动,理解“总有”和“至少”的本质意义,特别是对“至少”得理解,一定要让学生搞清楚怎么放才能满足“至少”这个条件;在探究的过程中理解枚举法和假设法,以及枚举法的局限性和假设法的优势,学会选择最优策略解决相关问题;引导学生在学习的过程中逐步建立鸽巢问题的模型,并能理解鸽巢原理,利用模型解决相关实际问题,为后续的学习作好铺垫。

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