4. 数学思考

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课件介绍

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<. 数学思考 探究模式的策略 例1

整理和复习

一、引入情境,探究规律

(一)出示信息,明确问题

问题:你想怎样解决这个问题?动手试一试吧。

最多有2个点在同一条直线上,那么6个点可以连多少条线段?8个点呢?

(二)合作探究,分享方法

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