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静 夜 思
说课流程:
一、教材分析 教学目标、重难点二、教法、学法三、教学流程四、板书设计五、教学反思
一、教材分析
《静夜思》是唐代浪漫主义诗人李白的作品,是一首语言浅显却情感真挚的思乡曲。全诗虽然只有二十字,却成功地刻画了外出游子的静夜思乡之情。
理论依据:
《语文课程标准》的总目标中谈到,认识中华文化的丰厚博大,汲取民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品味。 第一学段中指出:诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
教学目标
知识与技能:巩固所学的生字,认读“夜、思” 等9个生字;朗读古诗。过程与方法:能根据课文信息做出简单推断,想 象画面,初步感受诗中描绘的景象。情感态度与价值观:体会诗人思乡的感情,背 古诗。教学 重点:能正确、流利地朗读古诗,读出古诗 的节奏和韵味。教学 难点:根据课文信息作出简单推断,想象画面, 初步感受诗中描绘的景象,体会诗人的 思乡之情。
二、教法、学法
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