0的认识

更新时间:2021-09-26 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:2.05 MB 分辨率:720*540 文件类型:PPTX

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0在生活中随处可见,在不同的场合,0往往有不同的意思。对此,该作品从不同方面教学以下两个重点:1.着重教学“什么也没有,可以用0 表示”。让学生在情境中体会0也是一个数,它的产生也是计数的需要。2.结合直尺教学,0还可以表示起点。本节课通过猴子吃桃的有趣情境引入,使学生直观体会到什么也没有可以用“0”表示,还从多方面巩固此含义;接着利用直尺认识“0”还可以表示起点,使学生进一步熟悉了数的顺序。

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