《可亲可敬的家乡人》评课

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课件介绍

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《可亲可敬的家乡人》评课

评课者:宜昌市西陵区教科院 罗莉

一、润心于情,引领价值

二、基于学情,深度建构

三、学为中心,教助学成

亮点评说

1

润心于情,引领价值

教育意味着一个灵魂唤醒另一个灵魂。陈老师在课堂上巧设基于学生生活的“家乡人暖我心” “家乡人谢谢您” “家乡人可真棒”三个情境交融的活动,以润物细无声的姿态去潜移默化润泽学生心田,让学生感悟家乡人的可亲可敬,感受到家乡人对自己的滋养。

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