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跆拳道横踢
小学体育水平三 六年级
说课人:马 嫚
说教材
一、指导思想 本课以“健康第一”为指导思想,根据学生身心发展特点设计教学过程。在与时俱进的当代,体育课也应更加生动活泼,丰富多彩,更具有时代性,让学生在欢乐中精神得到陶冶,身体得到锻炼,技能得到发展。培养学生公平竞争、顽强拼搏、实事求是的优良品质和优秀的体育道德作风。在锻炼身体的同时,潜移默化的对学生进行德育渗透,体现教学的教育性原则。
说教材
二、教材分析 跆拳道是一种新兴运动项目,它起源于韩国军事演练的竞技运动,利用拳脚展现身体潜在的力量、展现出身体的一种美。强调“忍耐克己,礼仪廉耻,百折不屈”的精神。学生通过学习跆拳道,使之技能和精神得到锻炼,学生行为规范和体质得到提高。
说学情
三、学情分析 六年级的学生处于即将进入青春期的阶段,男生大多活泼好动,女生大多对于参与体育活动不太积极主动。跆拳道内容新颖,对学生来说具有新鲜感,易激发学生学习兴趣。六年级的学生具有一定的模仿能力,好奇心强,有一定的身体素质基础,运用恰当的教学方法让学生学习知识技能,同时树立正确的价值观念。
说目标
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