《14.7学生实验:探究——产生感应电流的条件》

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< 学生实验:探究——产生感应电流的条件

锦州市第三初级中学

思考:怎么使钢丝的声音让更多人听到?

<.动圈式扬声器工作原理是什么?

<.该原理发生了什么能量转化?

<.动圈式扬声器的作用?

<.磁场对通电导线有力的作用。

<.将电能转化为机械能。

<.将电流转化为声音。

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