人教版（部编版）小学语文五年级下册 - 第五单元交流平台 初试身手

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人教（部编版）小学语文五年级下册

如何将人物形象鲜活的展现出来呢，一起读读课文中的材料找到方法吧！

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一是选取最能表现人物特点的典型事例； 二是恰当运用外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动描写等，体现人物的性格特点或精神品质； 三是通过侧面描写，也就是描述其他人的反应，间接写出人物特点。

练一练

周晨晨想要通过一些典型事例介绍自己乐于助人的同学李萌，下列事例不符合这一主题的是（ ）。A. 李萌主动帮助同学补习功课。B. 李萌每次吃完饭后都帮妈妈收拾碗筷。C. 考试时，李萌将三角尺借给我。D. 李萌帮老奶奶提重物，并把她送回家。

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◎课间十分钟，观察一位同学，捕捉一个瞬间，试着用学过的方法写一写他。

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